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Aulas sin móvil: una tendencia al alza

Móvil fuera de las aulas, una tendencia al alza.

Son varias las comunidades autónomas que sin una ley general que regule el uso de los teléfonos móviles dentro del aula se han adelantado con decretos y normativas que prohíben el uso de estos dispositivos.

Este movimiento legislativo ha desencadenado un intenso debate entre familias, educadores y expertos, quienes buscan equilibrar la conectividad digital con un entorno de aprendizaje libre de distracciones. Más allá de las consecuencias de estas medidas, y de las voces que se alzan como un posible “fracaso” de la sociedad por no calcular las consecuencias, ya sea por falta de educación o de directrices, en este post vamos a explorar diferentes medidas para adaptarse a las normativas facilitando el trabajo a los centros educativos.

Organización y seguridad:

  • A pesar de las restricciones, es imperativo reconocer la importancia de la organización y seguridad en la gestión de los dispositivos móviles de los estudiantes. Implementar un sistema eficiente para el almacenamiento seguro de los teléfonos móviles durante las horas escolares puede ser la clave para minimizar las distracciones sin negar a los estudiantes el acceso a sus dispositivos fuera del horario escolar.

Consejos prácticos:

  • Casilleros especializados para móviles: La instalación de casilleros especializados para dispositivos móviles en la entrada del aula ofrece una solución ordenada y segura. Es esencial incorporar puerta y cerradura si los armarios casilleros se encuentran en el exterior del aula. Los alumnos pueden depositar sus teléfonos al comenzar el día y recuperarlos al final. 
  • Casilleros en espacios educativos con cambio de aulas frecuente: los armarios casilleros pueden ubicarse dentro del aula, sin puerta y siempre en silencio o en modo avión para evitar distracciones. De esta forma empleamos menos tiempo en la recogida y depósito.
  • Cajas de carga: Proporcionar cajas de carga seguras en las aulas puede ser una alternativa efectiva, aunque no económica. De esta manera, los estudiantes pueden cargar sus dispositivos mientras mantienen un ambiente libre de distracciones durante las clases.
  • Programas de concienciación: La educación sobre el uso responsable de los dispositivos móviles también desempeña un papel crucial. Implementar programas que fomenten la conciencia sobre los límites del tiempo de pantalla y la importancia de la concentración en el aula no debe dejarse de lado incluso con la prohibición de entrada de estos dispositivos.

Concluyendo:

En última instancia, el debate sobre las restricciones de los teléfonos móviles en las escuelas no tiene una solución única. La clave reside en encontrar un equilibrio que promueva un entorno de aprendizaje efectivo sin limitar indebidamente el acceso a la tecnología. Organizar la disposición y guardado de los móviles de los estudiantes de manera ordenada puede ser un paso importante hacia este equilibrio, asegurando que las restricciones no comprometan la esencia misma de la educación en la era digital.

Esperamos que este post de seguridad escolar te haya ayudado a resolver el nuevo marco normativo dentro de tu centro infantil.

En segurbaby, nos hemos adelantado para poner a tu disposición los armarios casilleros específicos para teléfonos que te ayudarán en la organización y seguridad de los dispositivos móviles de tus alumnos.

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© Equipo técnico de seguridad escolar del Grupo SEGURBABY. Te agradecemos la difusión de este post entre tus colegas, también nos gusta cumplir con la legislación vigente, por lo que es imperativo citar la fuente, además de agradecerte que valores nuestro trabajo divulgativo de seguridad infantil. 

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